#Entérate #CNTE #LeyServProfDocente 32 razones inaceptables en la ley general del servicio docente

Publicado el Septiembre 1, 2013, Bajo Columna de opinión, cultura, Derechos Humanos, Internacional, Nacional, Noticias, Política, Autor @Sociologuito.

Radio la Nueva República

Sobre la Ley General del Servicio Profesional Docente, les comparto este gran texto del Dr. Manuel Fuentes Muñiz

De nuevo mil gracias a @Manuel_FuentesM, por su gran análisis. Abogados así hacen mucha falta.

32) #LeyServProfDocente La razón de la separación del puesto es unilateral y la autoridad que sanciona es la misma que revisa (juez y parte)

31) #LeyServProfDocente Se permite separación cuando personal docente no asista por +3 días consecutivos o discontinuos en 30 días naturales

30) #LeyServProfDocente Establece 8 causales adicionales de terminación de efectos del nombramiento sin resolución previa del TFCA

29) #LeyServProfDocente Cancela derecho a reinstalación en empleo o indemnización con pago de salarios caídos por separación injustificada

28) #LeyServProfDocente Establece causal de separación obtener resultados insuficientes en 3a evaluación con base en criterios unilaterales

27) #LeyServProfDocente Establece separación por obtener resultados insuf. en 1° y 2° evaluación y no incorporarse a proc de regularización

Anexo 26) #LeyServProfDocente Esto sin importar antigüedad y nivel educativo.

26) #LeyServProfDocente Establece como causal de separación sin responsabilidad p/ gobierno, negativa a participar en prog d regularización

Anexo 25) #LeyServProfDocente Lo anterior sin considerar antigüedad y nivel académico.

25) #LeyServProfDocente Establece causal de separación sin responsabilidad para autoridad, negativa a participar en proc. de evaluación.

24) #LeyServProfDocente Instaura procedimiento autoritario que permite separación inmediata sin garantía de audiencia de legislación laboral

23) #LeyServProfDocente Desaparece el derecho de inamovilidad en el empleo.

22) #LeyServProfDocente El “proceso de compactación” permite “contratos por horas” y con ello fraccionar el pago salarial a maestrxs.

21) #LeyServProfDocente Crea la figura de “nombramiento provisional” para cubrir una vacante temporal menos a seis meses.

20) #LeyServProfDocente Crea la figura de contratos “por tiempo fijo” de naturaleza eventual, en sustitución de los nombramientos de base.

19) #LeyServProfDocente Desaparecen nombramientos de base para quienes funciones de dirección condicionado a evaluaciones unilaterales.

18) #LeyServProfDocente Desaparecen los nombramientos de base para quienes ya lo tienen y para los de nuevo ingreso.

17) #LeyServProfDocente Sustituye los tribunales laborales por tribunales administrativos en caso de conflicto en los 4 temas.

16) #LeyServProfDocente Enfrenta al docente como sujeto administrativo aislado a la estructura estatal.

15) #LeyServProfDocente Sustituye el Trabajo Docente por el Servicio Profesional Docente.

14) #LeyServProfDocente Los 4 temas no son materia de Condiciones Generales de Trabajo.

13) #LeyServProfDocente En los 4 temas se anula la intervención de cualquier sindicato o coalición magisterial.

12) #LeyServProfDocente No considera la participación sindical en los procesos de observación de las evaluaciones.

11) #LeyServProfDocente Autoriza al #INEE a imponer los procesos de evaluación en los 4 temas que deben calificar las autoridades educativas

10) #LeyServProfDocente Faculta a la #SEP y al #INEE para interpretar la ley de manera unilateral en asuntos administrativos.

9) #LeyServProfDocente Permite al #INEE imponer y autorizar lineamientos en los 4 temas a las autoridades educativas, violando sob. de Edos.

8) #LeyServProfDocente Permite a #SEP imponer lineamientos grales. en prestación de Serv. de Asistencia Técnica a escuelas educación básica

7) #LeyServProfDocente Otorga facultades al Srio. de Educación Pública Federal, por encima de soberanía de Edos. en los 4 temas anteriores.

6) #LeyServProfDocente Ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia en empleo se vuelven temas “administrativos” y no derechos laborales

5) #LeyServProfDocente Desconoce calidad de “trabajadores” al magisterio, al convertirlos en “sujetos administrativos”, violando 3° Const.

4) #LeyServProfDocente Las autoridades educativas pueden anular derechos “sin necesidad de declaración judicial” Arts. 32, 40 y 44.

3) #LeyServProfDocente Deroga todos los derechos adquiridos (Transitorio Segundo)

#LeyServProfDocente Afecta a todos los trabajadores magisteriales federales, estatales, municipales, del D.F. y de org. descentralizados.

#LeyServProfDocente se aplica retroactivamente en perjuicio de quienes laboran hoy en nivel básico y medio superior, violando Art. 14 Const.

Como podrán ver, existen al menos 32 razones jurídicas por las cuales la #LeyServProfDocente no debe ser aprobada. No al #AlbazoLegislativo

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