#yomarchoel22 Chile: Giorgio Jackson: “Esto no es para nosotros, es para las generaciones venideras”

Trazado de la marcha
Publimetro
En una nueva jornada de movilizaciones estudiantiles, los estudiantes secundarios, universitarios, profesores, apoderados, funcionarios y diversos organismos sociales se preparan para marchar por las calles de Santiago y el país.

A continuación un detalle con lo más destacado de esta nueva marcha.

12:10. El dirigente de la Confech, Giorgio Jackson, expresó en entrevista desde la marcha en el canal 24 Horas que “hoy se anuncia que el movimiento está desbandado. Eso sigue la lógica de la campaña del terror. No tiene nada de eso”. Además agregó que “esto no es para nosotros, es para las generaciones venideras”, y alegó que “el Gobierno ni siquiera para sentarse ha dado garantías mínimas”.

11:55. La columna alcanza el primer punto de desvío, en la Alameda con avenida Manuel Rodríguez, donde seguirá hacia el sur hasta calle Santa Isabel

11:40. De acuerdo a lo expresado por la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), Camila Vallejo, hasta el momento se han congregado en la marcha unas 100 mil personas.
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#11S Detrás de la noticia: vida después del terror, Eva Gollinger

Subido por ActualidadRT en 09/09/2011
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Se cumplen 10 años desde los ataques del 11 de septiembre y Estados Unidos aún continúa su guerra contra el terrorismo. ¿Cuáles son las lecciones aprendidas en esta década? Wikileaks publica miles de nuevos documentos, esta vez sin edición previa.
Y en Chile las protestas estudiantiles se abren camino hacia el diálogo con el gobierno.

VERGUENZA NACIONAL, QUE ELBA, DESDE SAN DIEGO CALIFORNIA MANEJE LA EDUCACION: AMLO

Subido por cuartopoder001 en 01/09/2011

En el marco de la gira que Andres Manuel López Obrador realizó en El Mante, Tam. al hablar sobre el tema educactivo dijo “Lo primero que vamos a hacer en materia educativa, que Elba Esther Gordillo no va a manejar la educación, es una vergüenza que ella maneje la educación del país sin siquiera vivir en México, dado que vive en San Diego California, ella le ayudo a Calderón en el fraude electoral, él le dio: la Lotería Nacional, el ISSSTE y la SEP, los que han estado ahí, en esta última, Josefina Vázquez Mota y Alonso Lujambio, son floreros, adornos, ella es la que maneja la educación”.

“Vamos a reformar la educación a mejorar los contenido de enseñanza, la calidad, va a ver apertura, a que haya becas para estudiantes de escaso recursos, de prepa, se va a acabar con esa mentira de que no pueden ingresar lo jóvenes porque no pasan el examen de admisión, no es cierto, es que no hay cupo, no hay espacio porque no hay presupuesto”.
“cien por ciento de inscripción a los jóvenes, no va a ver rechazados , lo que han hecho ha sido irresponsable, al impulsar la inseguridad y violencia, no ha habido crecimiento económico en 28 año, tenemos el de menor en el mundo , debajo de todos los países del continente americano, debajo de Haití, en crecimiento económico, si no hay crecimiento no hay empleos, si no hay bienestar no hay tranquilidad, ni paz social , por eso hemos caído en esa crisis de inseguridad y violencia, hay que ir al fondo del problema

Chile: estudiantes cuestionan oferta del gobierno

* La propuesta presentada por el gobierno de Sebastián Piñera podría ser rechazada por los estudiantes universitarios tras tener la misma respuesta de los secundarios y profesores.
Santiago de Chile / Jueves 08 de septiembre de 2011 / AP / El Universal

Camila Vallejo, vocera de los universitarios chilenos que exigen cambios drásticos a la educación, afirmó el jueves que el gobierno los quiere lanzar a una piscina sin agua al invitarlos a dialogar sin ofrecer respuestas a temas vitales como el fin del lucro en la enseñanza superior.

Presionado por tres meses de movilizaciones y huelgas, el presidente Sebastián Piñera recibió el sábado a los dirigentes estudiantiles, rectores y maestros y les ofreció instalar mesas de negociación para debatir las exigencias estudiantiles.

Los jóvenes reclaman educación igualitaria, de calidad y gratuita y el fin del lucro en las universidades privadas que reciben aportes estatales. Los secundarios también demandan la administración estatal y no municipal de sus escuelas. Los docentes se sumaron a las protestas, aunque los maestros no están movilizados.
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Movilizaciones en Latinoamérica respaldan lucha de estudiantes chilenos

Movilizaciones. (ei-ie-al.org)

Agencia Púlsar / 8 de septiembre 2011
Distintas organizaciones sociales de la región se movilizan este jueves en solidaridad con los reclamos del movimiento estudiantil chileno. La actividad fue convocada por el Comité Regional de la Internacional de la Educación. El mencionado Comité es un organismo sindical internacional que representa al personal de la educación en América Latina.

La entidad convocó a movilizaciones en toda la región para manifestarse frente a consulados y embajadas chilenas en los diferentes países que participan de la actividad.
Ante esas representaciones, los manifestantes harán entrega de cartas con reclamos al Gobierno chileno por su actual situación educativa.

El Colegio de Profesores de Chile indicó que las manifestaciones se realizarán en El Salvador, Costa Rica, Colombia, Perú, Ecuador, Argentina, Paraguay y Uruguay.
Por otra parte, el movimiento estudiantil chileno retomará este jueves sus protestas contra el lucro en la enseñanza. Se realizarán manifestaciones en distintas partes del país.
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Estudiantes chilenos se reunirán con el presidente Sebastián Piñera

Estudiantes chilenos. (fech.cl)

Agencia Púlsar / 29 agosto 2011
El movimiento estudiantil chileno se reunirá este martes con el presidente Sebastián Piñera. Será tras un llamado al diálogo por parte del mandatario. Los estudiantes manifestaron que la reunión no constituye una mesa de trabajo.

La invitación del mandatario se produce tras los dos días de paro convocados por la Central Única de Trabajadores (CUT). En este marco, un joven de 14 años fue asesinado.

El presidente Piñera reiteró este domingo la invitación realizada el pasado viernes a los estudiantes chilenos para entablar un diálogo en “un clima de paz y no de guerra”.
Sin embargo, el movimiento estudiantil manifestó que la invitación del gobernante es un primer acercamiento que “no constituye una mesa de trabajo ni de diálogo”.

En ese sentido, la dirigente estudiantil, Camila Vallejo, condicionó el encuentro a la respuesta del gobierno sobre los doce puntos presentados por los estudiantes para solucionar el conflicto educativo.
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Represión en Chile deja un muerto y más de mil detenidos

Represión en Chile. (El Argentino)
* Mil 394 detenidos y unos 200 lesionados entre civiles y uniformados.
Agencia Púlsar / 27 de agosto 2011

NOTA CON AUDIO:

Un joven de 14 años falleció este jueves a causa de un disparo efectuado por un grupo de policías. Fue en el marco del segundo día de Paro Nacional en Chile. Se trata de Manuel Gutiérrez Reinoso. Hubo más de mil detenidos y cientos de heridos.

El joven murió en un hospital de la comuna de Macul, centro-oriente de Santiago de Chile. Allí fue trasladado luego de recibir un impacto de bala en el pecho.

Según voceros de los familiares de la víctima, el disparo fue realizado por efectivos policiales ubicados a unos 300 metros del lugar donde se encontraba Gutiérrez participando de la jornada de protesta.
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La Lucha por la Educación- Contra la ideología de la clase dominante en las aulas‏

Fernando Buen Abad Domínguez / Rebelión

“Necesitamos otra educación para otra sociedad y otra sociedad para otra educación” KM

Es ahora, precisamente ahora, cuando más importancia cobra la lucha por un modelo de Educación emancipado capaz de servir a la emancipación de la Educación. A la vista está el fracaso rotundo del modelo capitalista que, interesado exclusivamente en generar mano de obra calificada para explotarla, no sólo ha sido incapaz de garantizar el desarrollo de la humanidad sino que se ha convertido en una maquinaria infernal de destrucción y miseria. La “Educación” que el capitalismo provee, es insolvente para sí y es un peligro para el futuro de los pueblos. Debimos haberlo aprendido ya. Según la UNESCO, se prevé que en el año 2020 haya 125 millones de estudiantes universitarios. ¿Con qué contenidos? ¿Al servicio de qué intereses? Actualmente, hay más de 110 millones de estudiantes de enseñanza superior en el mundo. Una mayoría de ellos manteniendo el negocio de la Educación burguesa.

No alcanzaron las mil piruetas epistemológicas (y/o gnoseológicas, según se prefiera) que han inventado los reformistas de todo tipo. No sirvieron las marejadas de saliva “docta”, vertidas por los iluminados, ni sirvieron las petulancias de los controladores de consciencias. Fracasaron sus laboratorios y fracasó la ideología de la clase dominante que, para hacer invisible su avidez usurera, financió institutos, universidades, academias… “instituciones educativas” para la alienación. El colmo del absurdo. Se salvan solamente algunas iniciativas honestas que, de manera aislada y a la larga maltratada, han buscado aportes serios de base científica solvente. En las escuelas burguesas la ciencia es una criada del capitalismo.
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RNR-México: Nos Unimos a la #cadenaradial 1800 minutos por la Educación – Chile

Este martes 9 de agosto desde las 15 horas – hora de Chile y hasta el miércoles 10 a las 21:00 horas, sintoniza la Cadena Radial 1800 minutos por la Educación.
Una coproducción de Radio Tierra y Radio Juan Gomez Millas, estudiantes, medios ciudadanos, centros de producción de Chile y Latinoamérica, en red con radios de todo el país.

Nos unimos solidariamente:
Retransmitimos en México por Radio La Nueva República.
El horario en México es una hora más temprano que en Chile.

Uno de los mensajes de Radio La Nueva República:

Estudiantes – Chile: Entrevista con Recaredo Gálvez

Parte 1

Subido por radiotierraTV en 08/08/2011
Contrapunto: Entrevista con Recaredo Gálvez sobre el movimiento estudiantil desde la Universidad de Concepción. 1ª parte, 06/08/2011.

Parte 2:
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CHILE-EDUCACIÓN: Cadena Radial por la Educación en Chile

Distintas emisoras se sumarán este martes a la Cadena Radial por la Educación. Serán mil 800 minutos de programación. Los estudiantes señalan que mil 800 millones de dólares se necesitan en Chile para cubrir la educación superior gratuita.

NOTA CON AUDIO:

Marchas de estudiantes. (rodrigodizzlecciko)

Agencia PÚLSAR, 08/08/2011
* La cadena radial comenzará este martes a las 15 horas (hora de Chile/GMT-4) – 14 Hrs – hora de México.
Se extenderá hasta el miércoles a las 21 horas.
* La programación comenzará junto con el paro general convocado por estudiantes y profesores.

Las convocatorias se producen tras la represión policial de las manifestaciones y la detención de 800 estudiantes el jueves pasado.
Serán 30 horas de esfuerzo colaborativo para analizar la historia de los reclamos educacionales.

También se abordarán una variedad de temas y demandas sociales que están emergiendo en la agenda pública chilena.
Las radios comunitarias y universitarias chilenas invitan a las emisoras y redes latinoamericanas a unirse a esta transmisión, a través de mensajes grabados o en vivo y retransmitiendo la señal.

La cadena radial por la educación está organizada por la radio universitaria Juan Gómez Millas y Radio Tierra. A ellas se suman estudiantes, centros de producción y emisoras comunitarias.
La programación será retransmitida por la Agencia Púlsar de AMARC ALC.

CHILE-EDUCACIÓN: Se realizó en Chile una marcha familiar por la educación

Marcha familiar por la educación en Chile por teleSUR_tv
Una nueva marcha multitudinaria, esta vez con participación de padres, ancianos y niños además de profesores y estudiantes, se realizó este domingo en Santiago, de forma pacífica, en demanda de una educación pública más incluyente y la realización de un plebiscito. Más de 15 mil personas participaron de la manifestación, entre ellos parlamentarios de partidos de izquierda. teleSUR

Agencia PÚLSAR / 08/08/2011
Unas 20 mil personas participaron de una marcha familiar por la educación convocada por La Coordinadora Metropolitana de Estudiantes Secundarios, la Agrupación de Padres y Apoderados y el Colegio de Profesores de Chile.

El pasado jueves, la policía militarizada de Chile reprimió dos manifestaciones estudiantiles. Los efectivos utilizaron gas lacrimógeno y carros hidrantes. Más de 800 estudiantes fueron detenidos en todo el país.

La manifestación finalizó con un acto cultural en el Parque Almagro, en el centro de la capital chilena de Santiago. La municipalidad de esa ciudad había autorizado la marcha.
El permiso fue concedido pese a que el presidente de Chile, Sebastián Piñera, pidió a los estudiantes terminar con las protestas.
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¿Por qué mal educar? De: Manuel García

2011-08-02•Acentos

En 12 años de vida académica con universitarios me percaté que la formación humana en México es deplorable, la mayoría de los jóvenes son no lectores que se la pasaban viendo tv y conversando sobre temas banales que acababan tropezando mentalmente al hablar en el salón de
clases.

La mayoría de las personas, estudiantes o no, al escuchar sobre algún tema que ignoran creen que tienen el derecho a opinar como sapientes del área y cuando se les demuestra que su discurso es errado enseguida responden diciendo que “tienen derecho a opinar” y bueno, abrir la boca para emitir sonidos que no significan nada puede ser un derecho pero disminuyen el nivel del debate y del diálogo porque este no se da entre iguales o al menos similares.

Recuerdo que al dar clases en las universidades muchos de los estudiantes jamás habían tomado un libro más que el que les encargaban leer en la escuela y algunos más alcanzaban su status llenándose la boca de frases copiadas a escritores de novela pero que al momento de llegar a la elaboración de ensayos previo intento de comprensión ensayos encargados el cerebro no les daba para entender. Sus mentes estaban hechas a la holgazanería, lo light, los cuentos cortos y largos, la fantasía y casi en nada de ciencias o análisis profundo de las artes y la cultura.

En las escuelas de comunicación es normal el toparse con estudiantes y maestros que leen novelas latinoamericanas y algunos ya avanzan con las que vienen de Europa o Estados Unidos pero esas personas no leen sobre psiquiatría, psicología, antropología o filosofía siendo completamente un error ya que su trabajo se basa en la captación de la atención y reflexión de las mentes humanas. Sin embargo la escuela y los maestros no hablan de temas científicos y filosóficos porque los propios académicos no entienden nada de ello y prefieren ser snobs o wannabes que si hablan de escritores se creen de “cultura elevada” o “intelectuales”. Pero ¿qué clase de intelectual es aquel que es incapaz de entender el comportamiento humano, la genética o astrofísica? La búsqueda del conocimiento universal debe ser integral.

El sistema educativo no desea que la gente haga prosperar su cerebro, quieren hacernos creer que la capacitación es lo más valioso cuando en realidad no se busca el análisis. Tratan a los estudiantes como borregos ineptos incapaces de transformar su entorno, están errados y el mejor ejemplo de ello es lo que los estudiantes chilenos hacen hoy en día cuando en su aparente adolescencia intelectual están mostrando una verdadera vanguardia del debate sobre la educación.

Actualmente el reino de los mediocres impera provocando que los medianos se sientan los seres más capaces del mundo solo porque un puñado de ellos de verdad gana buenos salarios mientras el resto aparenta eso mismo, la verdad es que se acomodan mejor los que más se arrastran.

Nos han hecho creer que saber por saber de lo que sea está bien pero mientras la gente se preocupa por tener más información más tonta se hace mientras no sea capaz de criticar, analizar y convertir lo que sabe en una acción cotidiana, es decir, mientras el conocimiento no se aplique este es inútil, cuando se aplica para transformar el entorno este se convierte en inteligencia y la inteligencia es capaz de generar tecnología y ciencia, es decir, más riqueza y mejor distribución de la misma. Tragedia la de México la de depositar la educación en Elba Esther con todo lo que implica y obedecer las directrices de la OCDE y el FMI que buscan tener más empleados y menos gente libre que pueda hacer de su comunidad un espacio en donde se pueda vivir bien.

@ManuelGarciaEs twitter
www.manuelgarciaestradabloggoficial.blogspot.com

gestmann@gmail.com

Encinas se compromete a impulsar la calidad educativa y la generación de empleo con el Consejo de la Comunicación

* Programas sociales para garantizar el acceso universal a la educación gratuita
* Combatir inseguridad y recuperar relación con instituciones

El candidato de la Coalición Unidos Podemos Más, Alejandro Encinas Rodríguez se comprometió a colaborar con el Consejo de la Comunicación para mejor la calidad educativa en el Estado de México, así como a impulsar la labor empresarial; peticiones del gremio con el cual coincide en su programa de trabajo.

Indicó que en materia de educación su programa de gobierno contempla el acceso universal y gratuito a todos los niveles educativos, inversión social para detener la deserción escolar, desmantelar al grupo de interés como es el sindicato de maestros al impactar negativamente en la calidad educativa, revisión de los planes de estudio, y programas de apoyo para mejorar el rendimiento escolar.

En el impulso de la labor empresarial, otra de las demandas del Consejo de la Comunicación, señaló que además de aprovechar la posición geográfica del estado, se prevé instrumentar medidas para efectuar la reindustrialización de la entidad y apoyos para empresas, así como establecer seguridad jurídica desde el combate a la inseguridad.
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